孟行悠随手拿(ná )起(qǐ )一(yī )支粉(fěn )笔,在一块没写过字的角落勾勒几笔,一个(gè )人(rén )物(wù )的(de )大(dà )概轮(lún )廓便显现出来。
贺勤开完会回来听说了早上(shàng )的(de )事(shì )情(qíng ),把迟(chí )砚和孟行悠叫到办公室教训了一顿。
这里明(míng )明(míng )有(yǒu )三个(gè )人,她却只问迟砚,楚司瑶和孟行悠交换一个眼(yǎn )神(shén ),很有(yǒu )默契地选择沉默。
迟砚显然跟她想法一致,没有(yǒu )表(biǎo )现(xiàn )出一(yī )丁点不舒服来。
班上同学都去上课,教室里(lǐ )只(zhī )有(yǒu )她(tā )一(yī )个人(rén ),孟行悠享受这难得的独处时光。
迟砚其实(shí )想(xiǎng )说(shuō ),贺(hè )勤一(yī )个教数学的班主任,黑板报办得好不好跟他(tā )的(de )工(gōng )资能(néng )不能涨,好像也没什么直接关系。
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